臺灣PISA

臺灣從2006年開始參與此計畫。陸續由國立臺南大學、國立交通大學以及國立臺灣師範大學組成國家研究團隊,針對我國十五歲青少年的閱讀、數學與科學三大領域能力進行調查與影響因素分析,以了解我國目前教育實施現況。同時,提供以下貢獻:

  1. 依據國際施測準則,進行調查與並建立長期PISA資料庫。
  2. 因應十二年國教課綱實施,評估新課綱強調素養導向教學與評量之政策,對我國十五歲青少年閱讀、科學與數學三大領域能力之影響,並探究新課綱實施後對學生學習動機、興趣等方面的影響。
  3. 針對所蒐集到的資料進行背景變項與測驗成果之分析,並連結國內科學教育相關大型調查資料庫,進行資料二次分析(secondary analysis),提供教育政策調整之參考。

PISA2022國家研究團隊成員:

姓名 計畫主持人
蔡今中 國立臺灣師範大學學習資訊專業學院講座教授/學習科學跨國頂尖研究中心主任
姓名 協同主持人
宋曜廷 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授/副校長
謝豐瑞 國立臺灣師範大學數學系教授 /數學教育中心主任
王婷瑩 國立臺灣師範大學數學系助理教授

姓名 顧問
陳柏熹 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授/心理與教育測驗研究發展中心主任
陳學志 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授/教育學院院長
蘇宜芬 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授
李俊仁 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授
張雨霖 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系助理教授
陳昭珍 國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所教授/教務長
張欣怡 國立臺灣師範大學學習資訊專業學院教授
邱國力 國立臺灣師範大學學習資訊專業學院副教授
吳清麟 國立臺灣師範大學學習資訊專業學院助理教授
楊凱琳 國立臺灣師範大學數學系教授
楊芳瑩 國立臺灣師範大學科學教育研究所所長   
許瑛玿 國立臺灣師範大學科學教育研究所教授/研發長
譚克平 國立臺灣師範大學科學教育研究所副教授
李哲迪 國立臺灣師範大學科學教育研究所副研究員
鄒慧英 國立臺南大學教育學系教授
劉晨鐘 國立中央大學網路學習科技所教授
姓名 協同研究員
曾芬蘭 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心副主任
張銘秋 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心研究員
姓名 計畫人員
許媖茹 博士後研究員
張淳熙 專任助理
田雅婷 專任助理
呂靜沅 專任助理